2023中学政教处工作计划

　　指导思想

　　以__的创建和谐社会的重要思想和党的“__大”精神为指针，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念,全面落实“以德治校”、“依法治校”的思想，科学把握未成年人身心发育的特点，以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、感恩教育、书香教育、理想信念教育、心理健康教育，安全教育等工作;完善常规管理，积极开展行之有效、丰富多彩的德育活动;不断创新德育内容和形式，努力开创“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面。

　　工作目标

　　1.认真落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增强全体班主任的德育创新意识。

　　2.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长发展奠定基础。

　　3.加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。

　　4.丰富德育内容，创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。

　　5.进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平。

　　6.进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力。

　　7.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息。

　　8.加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

　　具体任务和措施

　　一、抓好队伍建设，强化德育意识

　　1.通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，提高班主任教育管理水平。

　　2.定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题及时解决，听取反馈，布署工作;组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任上级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

　　3.做好新老班主任的结对帮扶工作，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

　　二、创新德育载体，完善德育机制

　　本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。

　　1.组织办主任学习池河中学班主任绩效考核细则和池河中学文明班级评比细则和常规检查办法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。

　　2.组织学生学习《中小学生守则》《学生一日常规》《学生文明礼仪规范》、《一日常规管理评比细则》等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行

　　举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。

　　3.进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

　　三、以思想道德建设为主线，扎实提高学生的思想道德素质

　　(一)抓常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。

　　1. 抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。

　　2. 开学之初，各班要组织学生认真学习贯彻“五比竞赛”和学生常规检查评比制度，并

　　做到及时检查反馈。初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，为日后优良班风的形成奠定基础。

　　2.在校长室的统一指导下，政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。

　　(二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。

　　1.利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、教育、心理健康教育等。

　　2.坚持每月一个教育主题，每个年级都有教育重点，扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动

　　初一年级以 “文明习惯和学习习惯”养成教育为全年工作重点;

　　初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为全年工作重点;

　　初三年级以“展示自我，超越自我” 为全年工作重点。

　　(三)本学期全校性主题教育活动。

　　1.开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动

　　2.抓实感恩责任教育活动。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信;②给老师写感恩信;③讲“感恩父母(老师)、感恩社会”的故事;④实践感恩行动;⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报;⑥召开以“感恩”为主题的班会。

　　3.举办以弘扬民族精神，展现我校学生风貌为宗旨的主题活动;

　　4.举行以“展示自我，超越自我”主题活动。

　　月度主要工作安排

　　9月份

　　1.制订本学期《政教处工作计划》《国旗下讲话计划》《班级主题班会计划》

　　2.开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动

　　3.月度黑板报评比

　　4.各班制定班务工作计划

　　5.组织初一新生为期一周的入学常规教育活动

　　6.在全校组织开展安全教育活动

　　7.完善启动一日常规检查评比工作

　　8.学习《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》

　　10月份

　　1.结合“国庆”，开展爱国主义系列教育活动

　　2.月度黑板报评比

　　3. 班级常规检查汇总反馈

　　11月份

　　1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座

　　2.月度黑板报评比

　　3.组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动

　　4.期中班主任工作检查

　　5.班级常规检查汇总反馈

　　12月份

　　1.月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

　　2.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

　　3.班主任工作经验交流会

　　4.班级常规检查汇总反馈

　　20__年x月份

　　1.月度黑板报评比

　　2.班级常规检查汇总反馈

　　3.期末班主任工作检查

　　4.“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部” “文明班级”评选活动

　　5.学期末德育工作总结

2023中学政教处工作计划

　　一、指导思想：

　　政教处以学校提出的“重质量、提素质、树形象、育英才”的办学思路，以五个并重即“教育与教学并重，成人与成才并重、文科与理科并重、多元发展与常规办学并重、学科建设与年级管理并重”的办学方略为指导方针。以学校提出的“优势教育”为理念。坚持以现代教育学，心理学理论和《中学德育大纲》为依据，继续确定“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会，文化活动，创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好行为习惯，注重心理建康教育，丰富学生的文体生活，特制定本计划。

　　二、基本情况和工作目标：

　　上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善;常规检查落实不到位;德育队伍不健全;德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性;在营造出积极向上的良好德育氛围上还需努力。

　　本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有师德建设目标：爱岗敬业、热爱 2学生，培养一支优秀的德育工作队伍。更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参与学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。

　　三、工作重点及措施：

　　(一)加强政教处自身建设

　　1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强当代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

　　2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。

　　3、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录， 3作好各种材料办理的档案记录，认真作好学生奖励和违纪行为的档案记录等。

　　4、加强德育理论研究为更好的指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论研究。德育研究要侧重心理教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法的研究两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案，开拓我校“优势教育”特色。

　　(二) 狠抓常规管理，促进学生良好习惯养成。，良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，惩防并举，反复矫正。政教处将定期和不定期对担当区、教室卫生、宿舍卫生，学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进行检查，及时反馈检查结果，实现校园的净化、美化。

　　1、抓学习宣传。大力宣传新颁布的《中学生日常行为规范》等重要文件，修改充实《在校生一日常规》等，在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”(即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止偷窃，禁止看黄打牌，禁止抽烟喝酒)，明确文明学生标准(即衣着整洁，举 4止文明，遵纪守法，勤奋学习，生活俭朴，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，热爱劳动)，做到人人明白，个个自觉执行。

　　2、抓检查落实。政教处加强督促，对文明监督岗，学生卫生打扫，早会、课间操，黑板报，等情况，坚持检查评比，及时公布，利用校广播表扬先进，鞭策落后。

　　3、抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新颁布的《中学生日常行为规范》，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑，餐厅卫生，随地吐痰，随地吐泡泡糖，用脚蹬墙等不良行为的纠正。

　　4、抓心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中学生心理健康教育的若干意见》，对轻微心理障碍的学生，给于更多的关爱。研究当前在校生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的能力。

　　(三)、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

　　1、抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。办好宣传栏，抓好教室、长廊，宿舍环境布置，美化校园环境。通过开展丰富多彩的活动，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化气氛。树立正确的审美观，培养学生高尚情操。进一步加强宿舍文化的建设，食 5堂文化建设，教室文化建设，长廊文化建设，让学校的一草一木都能育人。

　　2、搭建展示平台，让学生充分展示自我。本学期政教处将协同团委、体育组、音美组等组织各种活动，给学生提供展示自我的机会，从而让学生真正体验“学校是我快乐的家”的办学理念。

　　3、强化“三风”(校风、学风、教风)建设。学校“三风”的建设如何与学校的生存息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”，赛“三风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的倡导者。因此要通过开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。

　　(四)加强德育工作队伍建设。

　　1、指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育;②加大力度进行班级日常管理;③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养;④沟通家庭、社会教育;督促课外活动的有序开展;2、充分发挥年级主任作用，强化年级德育功能。支持年级主任根据本年级的实际开展各种适合本年级特点的活动。各年级制定活动计划，积极开展活动，年级主任要协调 6各班工作，处理好年级事务。

　　(五)、加强安全管理，创建平安校园。

　　1、抓好安全检查工作。认真落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道，早排除。并落实安全责任制，谁主管，谁负责。防患于未然。特殊时期做到勤检查，勤研究。

　　2、加强安全教育工作。通过校园广播、黑板报、主题班会，国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全知识教育。准备在安全教育周开展一次安全知识竞赛，通过竞赛激发学生学习安全知识的兴趣。

　　3、加强法制教育和心理健康教育。邀请相关部门到校做法制教育，充分利用法制教育报告会、政治课、班会，国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。

2023中学政教处工作计划

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

　　二、工作目标

　　1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。

　　2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

　　3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

　　4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

　　5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

　　三、工作重点

　　1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

　　2、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　　3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

　　4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

　　四、具体工作

　　1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

　　(1)、结合庆祝建国某周年，进一步开展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、传统教育、中华传统美德教育。

　　(2)、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

　　(3)、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教育取得更好的效果。

　　2、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

　　(1)、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

　　(2)、加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。

　　(3)、充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。

　　(4)、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加、迷信等违法活动。

　　3、常规教育常抓不懈。

　　(1)、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

　　(2)、通过文明礼仪班级评选，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

　　4、认真实施德育主题和德育活动计划。

　　学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要根据学生处的计划和安排，合理安排活动，循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划，以培养学生的责任感及诚信自立的意识。

　　5、加强班级建设。

　　(1)、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

　　(2)、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，逐渐形成文化积淀，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

　　(3)、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。8月份组织新生军训;在开学第三周召开开学典礼，表彰上学期优秀班集体和各项先进个人;十月下旬起举办第二届“校园文化艺术节”;深入开展学生自主管理实践活动、校园文明监督岗、青年志愿者行动等教育活动。

　　6、提高学科德育渗透功能。

　　继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

　　7、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

　　重视家庭、社会与学校教育的配合，充分利用法制副校长开展法律进校园活动，进一步形成德育教育的合力。通过发放家教资料等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一起深入细致地做好学生的思想工作。通过不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够健康成长。

　　8、加强“问题生”的教育和转化工作。

　　继续推进“亲情结对”教育活动，明确帮教目标，落实帮教责任;另一方面，营造浓厚帮教氛围，搭建帮教平台，落实帮教措施，扎实开展帮教活动，进一步深化帮教效果。对“问题生”的教育和转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实。要求帮教各方要耐心细致地做好“问题生”的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，并认真及时填写好相关档案。

　　9、法制教育和安全教育长抓不懈，重点做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育报告会、广播会、校会、班会课、国旗下的讲话等进行普法教育和安全教育，增强学生法律意识和法制观念，创建安全文明的校园。继续加强对学生的交通安全教育，培养学生遵守交通法规、文明出行、安全有序的好习惯

　　10、加强生命教育和心理健康教育，使学生形成健全人格。

　　在平时要加强学生的生存教育和生命教育，要紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命，增强学生保护生命的能力，实现生命的价值。本学期将继续深入开展“珍爱生命，感恩生活”主题教育活动。

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要充分发挥本校已取得心理健康咨询师资格的教师的作用，在本校展开校本培训，重点对没有参加心理健康辅导的班主任和部分骨干教师进行心理辅导教师培训定期，努力提高全体教职工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的课堂教育水平。

　　11、继续抓好卫生工作。

　　认真做好冬季流感的预防宣传工作，坚持晨检制度，坚持每天两次卫生扫除、每周一次班级卫生大清洁、每月一次全校卫生大清洁制度。

2023中学政教处工作计划

　　在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的__中学学生，办让人民满意的教育。

　　一、指导思想

　　遵循青少年学生思想品德构成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐礼貌的新型学校环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

　　二、工作目标

　　政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、礼貌礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情景、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

　　三、开展工作措施

　　(一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。

　　1、政教处方面

　　(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

　　(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布职责到人以便抓落实，促成效。

　　(3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。

　　(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情景。

　　(5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。

　　(6)认真学习贯彻《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

　　2、年段长、班主任主、科任教师方面

　　(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。

　　(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。

　　(3)重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。

　　(4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。

　　(5)班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。

　　(6)科任教师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。

　　3、生管方面

　　(1)加强生管教师队伍建设，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。

　　(2)加强生管教师岗前培训。

　　(3)提高生管待遇，严格推行准军事化管理。

　　4、门岗保卫方面

　　(1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对学校进行巡逻。

　　(2)严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

　　(3)落实通学生到校按指纹，进出挂标志。

　　5、学生方面

　　(1)继续推行学生各种荣誉评审制度，建立《__中学学生成长记录袋》的制度。

　　(2)学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，建立学生干部档案。

　　(3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、职责意识、政治提高意识，要做好学生干部中的推优入党工作。

　　(二)加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化

　　1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。

　　2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。

2023中学政教处工作计划

　　指导思想

　　以创建和谐社会的重要思想和党的“xx大”精神为指针，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念, 全面落实“以德治校”、“依法治校”的思想，科学把握未成年人身心发育的特点，以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、感恩教育、书香教育、理想信念教育、心理健康教育，安全教育等工作;完善常规管理，积极开展行之有效、丰富多彩的德育活动;不断创新德育内容和形式，努力开创“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面。

　　工作目标

　　1.认真落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增强全体班主任的德育创新意识。

　　2.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长发展奠定基础。

　　3.加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。

　　4.丰富德育内容，创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。

　　5.进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平。

　　6.进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力。

　　7.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息。

　　8.加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

　　具体任务和措施

　　一、抓好队伍建设，强化德育意识

　　1.通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，提高班主任教育管理水平。

　　2.定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题及时解决，听取反馈，布署工作;组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任上级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

　　3.做好新老班主任的结对帮扶工作，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

　　二、创新德育载体，完善德育机制

　　本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。

　　1.组织办主任学习池河中学班主任绩效考核细则和池河中学文明班级评比细则和常规检查办法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。

　　2.组织学生学习《中小学生守则》《学生一日常规》《学生文明礼仪规范》、《一日常规管理评比细则》等，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行

　　举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。

　　3.进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

　　三、以思想道德建设为主线，扎实提高学生的思想道德素质

　　(一)抓常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。

　　1. 抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。

　　2. 开学之初，各班要组织学生认真学习贯彻“五比竞赛”和学生常规检查评比制度，并

　　做到及时检查反馈。初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，为日后优良班风的形成奠定基础。

　　2.在校长室的统一指导下，政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。

　　(二)广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。

　　1.利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、教育、心理健康教育等。

　　2.坚持每月一个教育主题，每个年级都有教育重点，扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动

　　初一年级以 “文明习惯和学习习惯”养成教育为全年工作重点;

　　初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为全年工作重点;

　　初三年级以“展示自我，超越自我” 为全年工作重点。

　　(三)本学期全校性主题教育活动。

　　1.开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动

　　2.抓实感恩责任教育活动。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信;②给老师写感恩信;③讲“感恩父母(老师)、感恩社会”的故事;④实践感恩行动;⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报;⑥召开以“感恩”为主题的班会。

　　3.举办以弘扬民族精神，展现我校学生风貌为宗旨的主题活动;

　　4.举行以“展示自我，超越自我”主题活动。

　　月度主要工作安排

　　9月份

　　1.制订本学期《政教处工作计划》《国旗下讲话计划》《班级主题班会计划》

　　2.开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动

　　3.月度黑板报评比

　　4.各班制定班务工作计划

　　5.组织初一新生为期一周的入学常规教育活动

　　6.在全校组织开展安全教育活动

　　7.完善启动一日常规检查评比工作

　　8.学习《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》

　　10月份

　　1.结合“国庆”，开展爱国主义系列教育活动

　　2.月度黑板报评比

　　3. 班级常规检查汇总反馈

　　11月份

　　1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座

　　2.月度黑板报评比

　　3.组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动

　　4.期中班主任工作检查

　　5.班级常规检查汇总反馈

　　12月份

　　1.月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

　　2.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动

　　3.班主任工作经验交流会

　　4.班级常规检查汇总反馈

　　20xx年x月份

　　1.月度黑板报评比

　　2.班级常规检查汇总反馈

　　3.期末班主任工作检查

　　4.“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部” “文明班级”评选活动

　　5.学期末德育工作总结