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军人成长主题演讲稿(5篇)

来源:九壹网

军人成长主题演讲稿

  尊敬的各位首长,亲爱的战友们:

  大家好!我是来自隆尧县人武部的安珂。今天我演讲的题目是____。  

  __年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中爆出一个崭新的新中国。__个风雨春秋,__年的奋斗不息,中国党历经沧桑,经历了初创时的艰难、抗日战争的硝烟、战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段,党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从__年代走来,驶向一个新的世纪。走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,唱着《咱当兵的人》,我心情是那样激荡。走在新世纪的征途上,我看到了金菊含笑,听到枫叶流丹,闻到硕果飘香。还有那抖擞的雄姿震憾,在九百六十万平方公里的大地上。我欣喜地发现,21世纪是充满活力和经济飞速的时代。

  走在新世纪的征途上,我感慨万千。作为一名军人,我首先是人民的儿子,同时也是人民中的一员,父母给了我的生命,党和人民给了我的智慧和勇气,给了我展示自我的平台。军人的岗位是特殊的,这种特殊不仅仅因为它是卫国的前哨,同时也表现在它是四化建设的坚强后盾。

  作为现代军人我们深知,我们每个军人都应当珍视我们的岗位,并且在这一岗位上去努力,去拼搏,去勇敢承担起这份沉重而伟大的责任。而责任是以能力为前提和基础的。未来的信息化战场,知识将由潜在的、间接的战斗力跃升为现实的、直接的战斗力。战斗力的核心因素是人。学习现代科学技术的课堂就是我们履行历史使命、实现军人价值的战场。说一千道一万,履行历史使命要从自身做起,自觉把学习训练与履行历史使命联系起来,努力学习,顽强拼搏,厚德博学。对于我们最终要体现到做好知识积累、能力培养、体能训练的具体行动中去,体现到培养坚强战斗意志和良好个人品格中去。我们今天所在的每一件事、所从事的每项工作,都是履行军人历史使命的组成部分。量的积累必然会出现质的飞跃。每个人达到了自己本职工作的小目标,整个现代化建设的大目标就能早日实现。是不是从我做起、从现在做起,能不能在自身工作中有所作为,是对我们能否真正履行历史使命最实际的检验。另外,全军需上下共同努力,扎扎实实,锲而不舍,宣传、学习、践行社会主义核心价值体系和军人核心价值观,并将之贯彻到军事、政治、后勤、装备等各项建设中,贯彻到日常战备训练、执勤、施工和生活的具体环节中,贯彻到思想政治建设、战斗精神培育、作风纪律养成和保障能力提高等各个方面,使之真正深入官兵的内心世界,成为我军的精气神,把现代化、正规化建设提升到新的水平。努力做好这些,我们就一定能不负重托,不辱使命,为强军兴国、民族复兴、人民幸福贡献出自己的全部力量。

军人成长主题演讲稿

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《童心飞扬,快乐成长》。

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

  今天是“六一”国际儿童节。50多年前,国际民-主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。

  我们不得不感慨时间的飞逝,我们带着欣喜的心,来到了梦寐以求的中学——师大实验中学。随着银杏叶黄了又绿,我们已经来到实验中学一年了。我们必须清楚地意识到——我们长大了,即将告别童年。

  来到师大实验的一年里,许多老师带给我们太多欢乐的记忆,此刻我想借此机会代表全体学生向全体教师道一声:老师,您们辛苦了!因为有了您们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的我们才听到了知识的声音,是您们远大的理想激励着我们迈出了创新的脚步。您们既是我们尊敬的老师,更是辛勤的园丁。您们爱校如家,爱生如子;勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。

  此刻,我们也应该感谢与我们朝夕相处的同学们,我们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。我们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子,更是学校的希望。我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。

  六一之际,我们希望同学们牢记我校“先学会做人,在学会做学问”的先进理念,争做一个求实、认真、团结、进取的实验中学人。学会学习、学会生活、学会创造。我们应像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的师大实验中学人。

  在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳”全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接-班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

  在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。

  我们现在已经不再是孩子,我们已经是一个勇于担当的中学生了,这就标志着我们身心应该有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们即将是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的实验中学人。

  看,雏鹰正在浩瀚的蓝天展翅飞翔。听,银杏树下的乐曲正在奏响,我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与师大实验同呼吸、共命运,让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

军人成长主题演讲稿

  雨果曾说:“艺术大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。”在一扇扇成功的大门为你敞开时,不要因为害怕而丢失成长的机会,不要因为胆怯而丢失步入成熟的门槛。

  磨砺使人执着,让我们成长。爱迪生在发明创造的过程失败了无数次,但他依然不厌其烦的做实验。有人问他:“为什么失败了无数次还要执着的钻研?”他平静的答到;“我并没有失败,因为我找到了35万种不成功的方法!”失败亦成功之母,如果没有这份执着又怎会有成功的降临?如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生的突破性的超越与茁壮成长?

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香,没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠,没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。

  磨砺使人宽容,让我们丢掉浮躁。曼德拉在牢狱呆了27年,看守他的白人对他并不友好,经常用尽各种手段折磨他。当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统,他在总统就职仪式上,特地感激了在罗本岛监狱看守他的人,他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。他向记者解释说,年轻是脾气暴躁,正是在监狱的磨练才会有今天。他还说:“当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经很清楚,自己若不能把悲伤和怨恨留在身后,那么我其实仍在狱。”如果没有宽容他怎能从犯人走向总统,如果没有乐观,他怎能从一个浮躁的青年蜕变为一个成熟稳重的人?

  磨砺使人奋发,让我们拥有动力。小仲马的文稿四处碰壁,他身为名作家的父亲说:“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转!”“我不想站在你的肩头摘苹果,这样的苹果毫无味道!”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝父亲的好意。一次次失败,又一次次站起,终于,他以《茶花女》举世闻名。当记者问他当年为什么不署上真实姓名时,他笑答道:“因为我想拥有真实的高度!”如果没有奋发的精神,又怎会渐渐长大,从生疏的文笔逐渐细腻圆滑?

  笑迎坎坷,一蓑烟雨助成长。朋友们,让我们在磨砺成长,在磨砺坚强把!

  笑迎坎坷,记住它只是形同虚设的假山;笑迎坎坷,记住它只是经放大镜照过的困难;笑迎坎坷,记住它只是人们心的杂念;笑迎坎坷,记住它是可以逾越的关卡!

军人成长主题演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  爸爸是安庆人,爱听黄梅戏,我因为好奇,也喜欢跟着“咿咿呀呀”地唱。

  二年级时,爸爸妈妈带我去青少年宫报声乐班,没想到在选班的时候,我看到了黄梅戏班,坚持要学黄梅戏,爸爸帮我一起说服了妈妈,就这样我和黄梅戏的故事就开始了。

  一开始,学习的内容很枯燥,不是压腿下腰,就是练嗓子,十分单调,我都有过放弃的念头了。

  爸爸对我说:“台上一分钟,台下十年功,像严凤英、王少舫等老一辈艺术家,都是经过长时间的磨炼,才取得辉煌的艺术成就的。你不但要学习他们的唱腔,更要学习他们那种一丝不苟、精益求精的精神呀。”

  听了爸爸的话,我很惭愧,也更加用心地投入到黄梅戏的学习之中。渐渐地,我也体会到了黄梅戏的韵味和博大精深,它优美的旋律也深深地吸引了我,我越来越喜欢黄梅戏了。

  四年级时,我有幸随我们黄梅戏老师去安庆少年宫,和那里的小朋友交流学习黄梅戏心得。安庆少年宫“小小黄梅戏班”的小朋友为我们表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、卧鱼、点步翻身等经典动作,她们的基本功棒极了。随后她们还给我们表演了节目《到底人间欢乐多》,十分精彩。我们也不甘示弱,表演了我们精心准备的节目《夫妻观灯》,她们用雷鸣般的掌声作为回报。

  表演结束后,在老师的安排下,我们走进了安庆黄梅戏博物馆。进入大门,首先映入眼帘的是一幅黄梅戏艺术大师严凤英的油画。这幅油画上,严凤英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我们在老师的带领下往前一路走去,在严凤英和王少舫的介绍面前我停下了脚步,认真地看起来。

  从中我得知,严凤英原名严鸿六,是唱黄梅戏《小辞店》出名的。因为她在那场戏里演的角色是刘凤英,所以改名叫严凤英。严凤英学习认真刻苦,精益求精,终于成为黄梅戏大师。

  王少舫本来是唱京剧的,后来改唱黄梅戏,他试着把京剧洪亮的调融入黄梅戏,在《天仙配》中与严凤英同台演出,引起轰动,王少舫也因此成为家喻户晓的黄梅戏明星。

  随后,我还看了许多关于黄梅戏的知识和典故,让我受益匪浅。从严凤英身上,我懂得了要想取得成功,是没有平坦路的,只有刻苦钻研才能取得好的成绩。而从王少舫的身上,我也体会到在学习中要善于吸取别人的长处,融会贯通,才能青出于蓝而胜于蓝,取得更大的成功。

  黄梅戏已经伴我成长四年了,每年的六一儿童节和元旦,我总会唱一些黄梅戏的经典曲目,每每都能赢得同学们的阵阵掌声。我知道,这并不是我唱得有多好,而是因为这是文化的传承,深深扎根在我们一代又一代人的心中。每当我在灯光炫目的舞台唱响黄梅戏时,都会深思:这传承至今的戏曲,究竟蕴藏着多少中华民族的智慧呀!

军人成长主题演讲稿

  尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高一六班的申玉亭,今天我想就“成长”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。

  很小的时候,就一直追逐着“成长”这两个字,一直以为成长,只是慢慢地长大罢了,而到了现在却感悟到了,成长,并非那么简单。

  首先,成长要从立志开始,就像运动场上的运动员,如果没有终点,毫无目的地跑,即使你是最快的,也无济于事。因此,从小就应该早早地为自己树立目标。记得从前有一个疯子,从别人那儿听说海滩边有一块点金石,可以点石成金,于是他拿了一条铁锁就到海边去了。他找一块石头敲击铁锁,以用来找到点金石,这样日复一日。有一天,一个孩子跑过来对他说:“告诉我,你腰上这条金锁是从那儿来的?”疯子低下头一看,果真是一把金锁,这确实不是梦。但是,他不知什么时候,得到了那块点金石,然而又失去了它,他疯狂地敲击着头部。他只记得,他经常拾起小石子碰碰那条铁锁,也不看看有否变化便把石头扔掉,这已是他的习惯了。太阳西沉,晚霞灿烂,疯子又回过头去,寻找他的点金石,然而他已精疲力尽。他的心就像一棵被连根拔起的树,萎垂在土地里了。这个疯子就像有的人一生都在不停地寻找,到最后可能连自己寻找什么也忘了。所以说,人生绝不能盲目,做任何事都要有明确的目标。

  成长靠修养奠基。成长,光有一个身强力壮的躯体当然还远远不够,它还需要有美德、学识、智慧来填补,这样才有可能拥有成功。你一定听说过小羊过桥的故事吧,两只小羊走到独木桥上相遇了,他们互不相让,最终都坠入山崖死亡。这又是一个悲剧,可它却告诉我们在成长的过程中,高尚的修养是多么重要。像寓言中一样,两只小羊没有修养而伴,根本没有成长的机会便死去了。这是极端的例证,假设其中一只小羊具有高尚的修养,退一步就海阔天空了。

  成长同样靠友情的帮助。有一段话说得好“富足时,我们的朋友认识我们;在逆境中,我们认识我们的朋友。朋友的无私让我们感动,朋友的忠告让我们受益。”没有华丽的词藻,它向我们真正展示了友情对于成长有着举足轻重的地位。同样又有一个事例,使我们进一步看清了友谊的真谛。有一只鹦鹉离开自己的家乡,飞到了另一座山林里安家落户。过了几个月,他听说自己的家乡失火了,他急忙飞到水里,浸湿自己全身的羽毛,飞到山林上空,扇

  动翅膀,帮忙灭火。这样来去不停,全然忘记了自己的饥饿和劳累。天神看到此情此景,被感动了,于是帮助鹦鹉灭了大火。这则故事相信不仅天神感动,我们人类也同样感动,小小的鹦鹉为了朋友尚且能够不顾个人安危,那么我们人类呢?其实,真正的友谊不一定要为朋友两肋插刀,只要能够付出一片真心就足矣。

  我们在成长的道路上前进,不断地感悟着眼前的一人一事,一草一木,在思索中我们不断地成长,在成长中我们不断思索。

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