感恩朋友演讲稿
  尊敬的老师们,亲爱的同学们:
  大家好!
  朋友,其实很难得,平时在一起玩的叫玩伴,在困难时刻伸出援助之手的才叫朋友。知己良友就好似雪中的炭,总是在你遭遇严寒时,他们就出现了。千万别认为友谊是一种偶然,要知道,他们从来就没有离开过我们。
  我听说过一个故事:一个黑奴的孩子从货轮上不慎跌入了茫茫大海,船长发觉后犹豫了一下便返回救援,那个孩子被救上来时,说他坚信船长一定会来救他的,船长闻此顿时老泪纵流,他为自己的犹豫而感到耻辱。由此可知,一个人,能被他人所信任是一种莫大的幸福,所以我们要信任朋友,感恩友谊,就像一朵花感恩另一朵花,是朋友给了我们慰藉和鼓励。
  让我们肩并肩沐浴阳光也肩并肩分担风雨,感恩友谊,快乐永远!友谊如花,给了我灿烂的心情。友谊似火,点燃了我心灵的光芒。友情给了我太多太多,在此,就让我默默的感恩吧!
  朋,意为月月相伴;友,意为天长地久。衬托朋友的就是两个字——友情。从小到大,每一位熟识的同学都给了我不同的人生启迪。人生路漫漫,若不是他们照亮了我心灵的道路,我们该怎样迈着健稳的步伐,一步一步走下去?
  感恩吧!感恩我们的同学。在多少个风风雨雨的日子里,我们相伴。在多少个快快乐乐的时刻,我们厮守。是他们,给了我绚丽的童年;是他们,给了我前进的动力;更是他们,伴随我们走过人生的小站。友谊在感恩中增进,友谊在理解中美好。感恩,回报。是感恩让我们日益团结,是感恩让我们懂得友谊的真谛。不要让忙碌的生活终止你感恩的步伐,只有感恩,才会有别人对你的回报;只有感恩,我们才能在一份份沉重的义务中编制出美好的未来!
  一个动作,一个手势,乃至一个眼神,都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩,当涌泉相报。即使在用完同学的钢笔时说上一声谢谢,在同学灰心丧气的时候拍一拍他的肩膀,在同学成功的时刻送上自己的一份祝福。莫以善小而不为,与人相处,任何一个细节都能表达出你的感恩与报答,使你们心中流过一丝又一丝的暖意。
  感恩的步伐不会因困难而停止,感恩的旋律不会被风雨所阻挠。不只是朋友,世态万千,各种各样的人都值得我们去感恩。若想拥有宽容拥有善良,拥有世间美好的一切品德,只要你能做到——感恩!
  感恩是花,美丽且易飘零:感恩是雨,朦胧而又多情;感恩是风,来的仓促且去得匆忙。噢!我的`朋友,感谢朋友,让我们学会感恩吧!
  我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩朋友演讲稿
  尊敬的老师们,亲爱的同学们:
  大家好!
  没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友,也正是有了朋友的陪伴,我们才会快乐地成长,所以,我们应该感谢朋友……
  感恩朋友的鼓励
  “哎,这回又考砸了。”我望着80分的考卷,垂头丧气的说道。坐在前面的小a转过头来,一连笑容的说:“没关系没关系,下次努力就是了。来,我帮你看看错在哪儿了。”说完,她还真就拿起我的考卷,像一位小老师似的看了起来,我心里不由产生一种感激之情。
  感恩朋友的帮助
  “怎么还不走?”放学了,小b边收拾书包边问道。“哦,今天得留下来出板报,你先走吧!”我说道。小b摇了摇头,说:“没事,我还是帮帮你吧!谁叫我们是朋友呢!”我点了点头,笑了。
  感恩朋友的宽容
  “我的笔怎么不见了?”上完操回到教室,我发现我最喜欢的那根凯蒂猫的笔不见了,桌上没有,地上也没有,我很着急,忽然,我想起了小c曾对我说:“哇!你这只笔可真好看!我好喜欢。”于是,我便停止了寻找,把怀疑的目光投向了小c,她似乎看懂了我的意思,忙摇摇头,说:“我可没拿啊!刚才一回班我就在看书!”说罢,还举了举手中的书,我哪会相信这些,气愤地说:“肯定就是你!”小c看了我一眼,没再说什么。就这样,我和小c的关系越来越僵,她叫我,我也不理她,心想:“哼!我跟你没什么好说的!”但是有一天晚上,我拿起地理书准备收起来的时候,“啪”的一声,只见一个笔从书里掉了出来,我一看,正是那根凯蒂猫的笔!我懊悔极了!我怎么能怀疑是小c拿的呢?哎,现在说什么都晚了,我对小c那样,她肯定不会原谅我了。
  第二天,我找到小c,充满歉意的说:“小c,对不起,昨天晚上我找到了那根笔,我错怪你了!”小c笑了,说:“没事,找到了就好啊!”我又说:“那你能原谅我吗?”小c点了点头,说:“当然!我们是朋友嘛!”我们都笑了。
  朋友,感恩你的宽容!
  朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为你弹奏生活的喜悦;朋友是一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云……我们应当感谢朋友,感谢朋友在我失败时对我的鼓励,在我有困难时对我的帮助,面对我的错误以一颗宽容的心相待!谢谢你!我的朋友!
感恩朋友演讲稿
  各位老师、同学们:
  大家早上好!
  我是,很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的主题都是“感恩”,“羔羊跪乳,乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师;“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动,感恩生活。然而,作为一名学生,还有一群可爱的人,值得我们感恩,这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学,友好相处”。
  漫漫求学路,是同学陪我们一起走过,我们在一起学习,一起生活,一起欢笑,一起难过,一起成长。在学校,当我们生病的时候,往往是同学们最先发现并悉心照料我们;当我们遇到困难的时候,往往是同学们最早伸出援助之手;当我们取得成绩的时候,也往往是同学们最先与我们分享喜悦,我们要感恩同学,感恩朋友。作为一名中职生,正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期,跟同学处好关系,理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处,由衷的赞美并且谦虚的学习,某些同学身上存在缺点,我们也能够发现并且对照自身,有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭,你可能觉得这是个性张扬的表现,但是你早晚会发现这些并不代表成熟;拉帮结派、打架斗狠,你可能会用江湖义气来标榜,但是你早晚会发现这些太幼稚;爱慕虚荣、贪图享乐,你可能认为这样很炫酷,但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然,不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动,我们就应该抱有一颗感恩之心,因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长,
  他们将是我们一生的朋友。
  五年前,我读到一首诗,让我深有感触,当我接到本次演讲任务的时候,我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此,我把这首诗送给大家共勉,并以此结束我今天的演讲。
  关于朋友,我们是朋友,我们在一起,然而,请你告诉我——朋友的含义……朋友,请不要把朋友,解释为形影不离,藤和树该有何等的亲昵,树却在藤的亲昵中枯去。朋友,请不要把朋友,解释为共同的利益,鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要,然而,谁能说其中存在友谊?朋友,请不要把朋友,解释为甜言蜜语,为了肉,狐狸才大赞乌鸦的歌喉,到不了口的葡萄却说酸涩无比。朋友,请这样理解朋友的含义——是双星运行在天空,互相吸引但各有轨迹,互相照耀用光来交谈致意。朋友,请这样理解朋友的含义——是树木并肩而立,孤树会有过多的旁枝杂杈,平和的竞争激发出向上的能力。我们是朋友,我们在一起,有人分担的苦恼才不太沉重,有人分享的秘密才有意义。请你理解我,让我理解你,真正的朋友,谢谢大家!
感恩朋友演讲稿
  感恩是一个美丽的话题,同学们你们想感恩吗?当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你们想感恩吗?
  在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,在那天,无论天南地北的孩子都要赶回家,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活,那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
  其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花,滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是做人的基本条件之一,如果不会感恩,从某个角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。感恩是一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。第三次回答我,你们想感恩吗?
  领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽华,经常用手语说一句话:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”感动中国人物徐本禹这样说:“虽然我的行动过程是非常苦,非常累,但是我会用我的努力,让我的学生知道,他们不比别人差,所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福的人,我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要帮助的人。”中国评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他。他9岁的时候,才走进学校,他一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹,每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后,在一次座谈会上,他这样说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”艰难和困苦,让赖东进学会了坚强的面对生活,掌握了顽强的生存本领,最难能可贵的是,他不因父母的残疾而抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。
  现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象,的确,有些人老觉得生活没有意义,似乎找不到任何的.学习的动力,我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾,沐浴着嘘寒问暖的关怀,拥有如蚌含珠似的呵护,他们就在这样的幸福中生活中长大。然而对这种关心,帮助,照顾,他们似乎不知感动,不知报恩,如此心枯如井,对得到的一切觉得理所当然,激不起感激和爱的情感,生活自然不会有什么意义,人生也就没什么动力。在我们学校中的部分学生身上同样存在着感恩失衡现象:雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的崭新的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着,学生生活用柜、架子床被折磨的遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们,这是感恩吗?同时还存在晚休期间大声吵闹、半夜到处游逛,就餐时乱丢饭菜,浪费粮食,平时活动中违反纪律、顶撞老师、不服管理,同学们,这也是感恩吗?请再一次回答我:同学们,你们想感恩吗?想感恩就要做一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。