尊敬的各位领导、老师们、同志们:
大家好!
今天 , 我们在这里隆重召开一年一度的年度总结表彰和下学年教职工大会,目的就是隆重表彰在上学年工作中做出突出贡献的集体和个人,安排部署新学年的工作。
刚才,几位副校长分别宣读了学校的表彰决定和受表彰的名单,并为获奖班级、学科组和优秀个人颁了奖。在此,我代表学校和校务会向受表彰的同志表示衷心的祝贺!希望你们在新的学期再接再厉,再创佳绩,也希望全体教职工以他们为楷模,奋起直追,砥砺进取,拼搏奉献,新的学年有新的作为。
再就是对刚步入枣中的 48 名新教师表示热烈地欢迎!你们是注入枣中的新鲜血液,你们的到来给学校带来新活力,带来发展的新动能。
20xx-20xx学年是学校负重奋进、跨越发展的一年,学校全体教职员工团结一致,拼搏进取,按照 20xx 年学年初制定的 “学校管理制度化、规范化,高考成绩各项指标有突破,群众信任度明显提升”的总体目标,扎实进取、顽强拼搏,积极响应“激情干事业,责任勇担当”的枣强精神,努力养成“守纪律,有担当,肯进取,不懈怠”的枣中习惯,夺取了20xx年高考的历史最好成绩,全面提升了学校的办学水平,概括起来,这一年,我们交出了八张满意的成绩单:
第一张成绩单,教学成绩取得历史性突破。 今年的高考理科全省前 100 名占 4 名,居全省第五名,县级高中第一名;清华北大录取 4 人,名牌大学人数大幅攀升,本一上线1822 人,比去年增加 804 人;本二上线率达 97% 。全年我们一直坚持教学是全校的中心工作,一是抓住了高三备考的各个环节,调整了实验班教师的配置模式,组织了物理、政治学科命题专家与我校教师的面对面交流,全年采用高质量考试试卷,多次参加高考研讨会,与全省名校组织联考,加强过程性考核,周测每次出成绩,加大训练量,加强过程性考核等等一系列措施的实施,保证了今年的高考成绩。二是改每周一教研为每天一教研,加大了教师备课、授课、批改作业、考试等常规教学的检查力度,推行了放假不放学,学生假期作业网上提交、教师网上批阅活动, 开展了优秀教师示范课、青年教师汇报课、青年教师考核评比、成绩分析会、青年教师说课比赛和优质课评比等系列活动。三是 组织 教师到北京、石家庄、衡水等地参加了 次高考分析会,组织领导干部、班主任到衡水二中、正定中学、石家庄精英中学等 78 人次参观学习,组织 150 人次教师与献县中学、衡水中学等学校进行交流学习;四是出台了《 20xx年青年教师拜师方案》, 100 多名教师结为师徒,师徒之间互相学习,教学相长,教学能力和教学质量都有了很大程度的提高; 20xx年新聘 48 名教师, 11 名春节后就到我校实习,这些教师深入课堂,融入学生,提前进入角色。暑假开展了为期 一个月的培训,为新教师的教育教学工作奠定了坚实的基础。
第二张成绩单,干部教师队伍作风得到明显改观。 校务会成员唱响 “从我做起、向我看齐、跟我前行”的坚定口号,坚决落实了“五个承诺”(即值班24 小时在岗,工作日不饮酒,带头执行考勤制度,落实听课、教研要求,带头招生), 坚持了每周五的校务会成员例会制度,积极推行校务公开, 出台了《枣强中学选拔中层干部的规定》,看成绩,比贡献,公开选拔,多 名同志走上学校领导岗位; 弘扬 “激情干事业,责任勇担当”的枣中精神,创新工作方法,积极推行“一线工作法、较真工作法、坚持工作法”,一线教师全身心投入教学,前后勤人员全力搞好服务保障,校务会成员一线解决教师们的实际问题。崇尚实干、真抓实干,务实奉献在全校蔚然成风,风清气正、励志进取的局面在枣强中学正悄然形成。
第三 张 成绩单 ,学生管理提升到了新高度。 在学生管理方面,一是突出建章立制,探索学生管理的新机制。校务会重新修订学生管理规章制度 26 章 300 余条,聘请保安公司接管门卫和夜间巡逻,保洁、绿化进行了重新招标,政教处、教科处、各年级部健全了检查机制,监督检查做到全天候、无缝隙、全覆盖;实行学生管理年级部评比制度,两周评价一次,评价结果校务会通报;分三期对班主任进行了德育专题培训,强化了班主任是学生管理的第一责任人意识,明确了全体教师都要参与学生管理的新要求。发挥全体学生积极主动性,推行学生自主管理模式, “小红帽”上岗检查常态化、制度化。二 是保证落实制度不手软。在严明各项管理制度基础上,保证严格落实,顶住来自各方面的压力,加强沟通、耐心解释 。三是扎实开展德育教育活动。 充分利用教室、楼道、台阶、宣传栏宣传德育教育内容,开展了学生管理规范月活动,各年级部先后开了家长会,首次举办了高二年级成人礼,高一新生开展了军训,举办了高一、高二年级运动会,高三年级举行了毕业典礼,在高三备考的关健时期,召开了高考百日冲刺大会,领导班子成员还深入高三各个班级,通过各种形式,为每个班级、每位老师、每名学生加油鼓劲。
第四 张 成绩单 , 招生工作打开新局面。
坚持把招生工作放在突出位置,集中人力财力,全力做好招生工作,取得了招生的阶段性成功。 在大广高速增设了两块跨桥广告和一块塔式广告,县电视台开设了每周一期的“卓越枣中”栏目,共播出21 期,所有班主任和本班的学生家长都建立了微信群,学校的重要活动、学生的在校表现都能让家长随时知道,高考成绩公布后,衡水日报、燕赵都市报、同创广告都进行了专版发送,充分宣传,扩大学校影响。
第五 张 成绩单 ,办学条件得到明显改善。
一是实施了东南院新教学楼、宿舍楼的附属工程建设,在西南院硬化了操场跑道。二是利用省专项资金更新了 210 台电脑, 19 套多媒体教室、一个录播室及监控设备等;购置课桌凳1850 套,床 500 张 。 三是申请县财政专项资金进行了一栋教学楼、三栋宿舍楼的改造。四是为全校 教学班全部安装了空调。五是利用社会资金,将全校桶装纯净水全部改为直饮水,学生宿舍内都安装了电话。六是按照环保部门要求,把全校六个燃煤锅炉全部改为清洁能源,并且实现了全校燃气免费接入,在东南院安装了太阳能饮水设备。七是申报国家十三五规划高中学校投资项目五个,现第一个项目教学楼扩建项目已列入 20xx年国家投资计划。
第六 张 成绩单、 推进了后勤服务的深度改革,提高了服务档次。
1 、近年来,枣强中学的饭菜质量差问题越来越突出,已成为制约学校快速发展的一个瓶颈,上学期我们加大检查和处罚力度,有效控制了饭菜价格,提升了饭菜质量,但仍然不尽如人意,为彻底解决这一问题,经过广泛调研、科学谋划、规范操作,顶住了种种压力,暑假期间对 9 个餐厅全部进行了公开招投标,全程做到了公开、透明, 9 家证照齐全的餐饮公司进驻我校,并且改变了经营模式,采购全部由学校统一定点采购,保证了原材料的质量,经过暑假开学以来的试运营,初步赢得了学生和学生家长的一致肯定。
2 、为解决全校教师因工作经常耽误就餐的问题,特别是刚刚参加工作的年轻教师就餐问题,学校 装修了教师餐厅,可以容纳 80 名教师同时就餐。
3 、为改善教师办公和值班条件,为教师办公室、值班室安装冷暖空调 96 台,更换了 412套教师办公桌椅, 71 张教师用床, 60 个单职工衣柜。
4 、为改善学生学习生活条件,暑假对课桌凳、学生用床、书橱、宿舍用橱全部进行了维修,清洗了空调。
第七张 成绩单 , 全面提高了校园安全防范水平
一是根据学校实际,将学校安全工作任务细化分解,实施层层负责制度,确保安全责任无死角。二是将门卫全部更换为保安,现 10 名保安昼夜值勤,加强了学校安保力度 。 三是聘请县教体局和消防、安监、卫生等行政执法部门开展校园安全隐患排查活动,并对发现的问题进行整改,确保学校安全无隐患。四是实施学生食堂饭菜留生熟分开、防鼠防蝇,宿舍楼楼管员清除电磁炉、电饭锅、热水器等大功率电器,门卫、单职工宿舍冬季用取暖煤改电等有效手段,确保师生安全无漏洞;五是开展学生用电、用水、防火、防震安全教育,组织疏散演练、应急避险等专项行动,确保学校安全零事故。
正如现代诗人艾青所说 “光荣的桂冠,从来都是用荆棘编成的。”七张成绩单来之不易。七张成绩单的取得,是与各级领导的正确指导和大力支持分不开的,也是枣强中学全体教职员工夙兴夜寐、激情工作创造出来的,凝结了全体师生的心血和汗水。
最后借教师节和中秋节来临之际,我代表学校班子成员祝各位领导和老师们双节快乐,全家幸福!
各位代表、同志们:
为了全面贯彻落实好大会提出的各项任务,群策群力,推进发展,我代表院,强调三点意见:
一、坚持科学发展,推动医院各项工作再上新台阶
卫生改革今年将全面启动和整体推进,改革既是机遇,但更多的是挑战。尤其对于我们这种企业性质的医院而言,不确定因素增多,形势比较严峻。为有效应对改革和日趋激烈的行业竞争,我们必须要抢抓机遇,乘势而上,推动总院各项工作不断迈上新的台阶。
要坚持科技兴院,打造可持续发展的竞争优势。医院之间竞争的决定权和话语权就是技术,技术是医院的硬实力。虽然经过多年努力,我院的医疗技术有了长足的进步,取得了可喜的发展,但底子薄、不稳定、优势不强等问题依然十分突出,必须要下大力气加以解决。要高度重视重点学科建设,落实科室发展规划,致力于高新技术的引进应用,以创新和实干的精神,不断开拓新的领域,攀升新的高度。要高度重视人才的培养,强化技术人才的后备队伍建设,保持合理的、可控制的人才梯队和技术接续,尽快形成一支具有较强影响力的领军团队和一批具有发展潜力的中间力量。
要坚持安全发展,努力保持安全形势的持续稳定。安全工作不仅关系病员的健康和生命,安全工作的能力和成效也是医疗行业竞争的重要内容。去年,通过不断强化制度建设,加大安全检查、奖罚和投入力度,取得了较好的效果。但我们也要看到,在日常工作中,安全规范制度的执行还不够严格,安全隐患仍然大量存在,医疗纠纷时有发生,实现全年安全目标压力很大。我们必须将安全放在各项工作的首位,坚持安全发展,将安全作为第一目标追求,在任何时候、任何条件下都不能有丝毫松懈,确保稳定的安全局面,营造一个安全文明的医疗和工作环境。
二、坚持依靠方针,进一步提高医院民-主建设水平
发展依靠职工,发展成果受惠于职工。随着医院的发展进入了一个新的阶段,民-主管理逐步走向制度化,医院民-主建设也同步踏上了一个新台阶。当前,新的形势和任务对医院民-主建设提出了更高的要求,职工民-主参与医院管理和监督的意愿也会越来越强烈。职工与医院利益比任何时候都需要更紧密地联系在一起。
加强医院民-主建设,要切实维护和发展好职工合法权益。维护和发展好职工的合法权益是落实依靠方针的具体体现。医院推进改革、制定都要尊重职工的合法权益。涉及职工切身利益的重要改革方案和重大措施都要经职代会审议通过,体现职工意愿,切实做到不经职代会审议通过的事项不出台、不实施。院务公开是职工民-主监督的有效形式,对职工关心的热点、焦点问题,能够公开的都要公开,重大事项和管理过程让职工知情,接受职工监督,经得起职工评议,让权力在职工有效的监督下运行。
加强医院民-主建设,必须充分发挥职工的主人翁作用,集中职工智慧和力量。无论今后形势如何变化、医院如何发展,职工的主人翁地位不能改变,全心全意依靠职工办医院的方针不能有丝毫动摇。要通过加强医院民-主建设,真正把职工的积极性调动起来,把职工的智慧集中起来,把各方面的力量凝聚起来,形成汇聚医院发展的强大合力。要充分发挥职代会的议事平台作用,把职工好的意见和建议收集起来,修改完善,保证医院科学民-主决策,凝聚方方面面的力量完成医院的改革发展任务。职工代表是医院民-主建设的重要力量,既要为医院发展建言献策,提出好的意见和建议,又要反映职工的意见和呼声,担负起参政议政的责任,切实发挥好职工代表作用。这次职代会讨论各代表组严肃认真,从医院发展的大局提出了很好的建议和意见,会后我们将整理和研究,尽快落实。
老师们,大家上午好!
今天是国庆节,首先祝老师们国庆节快乐。法定假期,占用老师们的休息时间,实在不好意思。但是,刚开学实在有好多事忙不过来,让我腾不出时间来准备。本来想在教师节跟老师们在一块开一个教师节庆祝大会,在会上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流,可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老师们谈一下今后在教学管理上和学生教育上我的一些想法。
由于工作需要,领导把我从化楼镇张屯小学调到我们胡家小学,我认为我们是一种缘分,缘分让我们聚到了一起干工作。由一个教学质量处于全市落后地位的偏远乡镇小学调入事处心里自然是高兴,调动公布后好多小学校长给我打电话表示祝贺,我更是高兴,可谓是“心潮逐浪高”,但是高兴之余也产生了压力,这是别人所体会不到的。
因为在张屯小学自有张屯小学的好处,不瞒你说,在张屯小学迎接上级检查很少,准备检查方面也就省了好多心。至于成绩我往前提一个名次那就叫进步,提两个那叫大进步,那叫上升。我就一直致力于抓教学管理,向老师们的教学成绩上要质量,功夫不负苦心人,张屯的小学会考成绩终于成了倒第八,摆脱了多年占领的倒第二。都说张屯小学有了进步。可在胡家小学你考个全市倒第十五行吗?别说局领导撤我的职,就是胡家老百姓也不干我,老师们在街上走也得低头走路,群众的唾沫也让我们抬不起头来。因为胡家的教学已经得到上级的认可,得到老百姓的认可,在这一点上是谁也不可否认的。有压力也好,压力产生动力。我会全身心地投入到工作中去,跟我们老师们一块把我们胡家小学的成绩再提高到前几年的层次,重振当年雄风。
说实在的,这段时间,我看到我们优势的同时,当然,我也清醒地看到了学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、教学质量仅靠六年级拔高,其他年级跟别的乡镇一样平平;2、教师素质参差不齐、年轻教师少,品牌教师少的问题;3、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;4、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;5、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;6、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
今后,我们将在教学管理上,学生德育教育上,师德建设上狠下功夫。
一、教育教学管理上:
1.抓好常规管理 有些教师对常规存在偏见,认为计划没有用,总结没有用,备课没用,反思也没用,光影响教学。试问,我们在座的老师如果让你上市里参加优质课比赛,我们谁能做到不备课即讲,恐怕没有吧。为了课上的好,达到预设效果,甚至有的教师还需要提前见学生,跟学生提前交流吧。可见,想上好课备课是很关键的一环。之所以有的教师认为备课没用是因为他根本没想把课上的多好,只是完成教学任务,教完课时数而已,把备课当成了领导交给的任务,自己备课只是为了应付上级检查而已。这样备课别说有效果了,心态是很疲倦的。抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则,要求广大教师在“计划、教案、上课、作业与考试、反思、辅导、批阅与指导改正、听课与评课”等八个方面,认真履职、扎实完成。
2.抓好教师业务素质是提高质量的保障。
要鼓励教师坚持终身学习,不断提高。要鼓励教师课外阅读有关教育的经典名著,如陶继新的《做一个幸福的教师》,李镇西的《爱的教育》等。从书籍中学习专家教育教学的艺术,学校管理的艺术,班级管理的艺术,从而提高教师自身业务素质水平。
要积极开展听课评课活动,听评课是一种教研形式,而且是能促进教师互相成长又最廉价的东西,听课落到实处,评课也要落到实处,避免评课人评课光拣好的说,不愿提不足,授课人光愿听好的,不虚心接受别人提出的问题,这就失去了开展听评课的意义,也就达不到互相成长进步的效果。
开展高效课示范课活动,除市教研室组织的基本功和优质课比赛等活动,我们积极参加之外,我们也举办好我们胡家小学的名师大讲堂,要求我们的名师中中青年教师每学期上两次公开课,老年教师每学期做一次经验交流。通过开展高效课堂示范课活动,我们以求老师们有所学,教法有所改进,有所提高,而不是闭门造车,也不是墨守陈规,老是在传统的教学方法上亦步亦趋。
3.打造名师工程,利用好名师效应。
名师为学校的立校之本,名师可以造就名校,名校又能滋润着名师,因此我们制定了《胡家小学名师强校战略机制》(含名师培养机制,选拔机制,激励机制,带动机制,约束机制)(再简单解释)
二、在对待学生上,搞好教育(德育教育)。
1、狠抓“五项教育,扎扎实实提升学习风气。即:励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
抓好“三个第一”。 注意安全是第一纪律。学生生命高于一切,安全工作大于天,我们要时刻关心学生的安全,时时关注学生的安全。通过安全教育课,班主任主题班会,升国旗,板报等形式对学生进行安全知识教育。 校园环境是第一形象。我们提倡创建文化校园,书香校园,多组织学生创办有教育意义的板报,尤其像国庆节等这样的重大节日。利用校园标语美化校园有烘托氛围。让四面墙壁会说话。抓好卫生,这需要校长要强化一种眼光,即挑剔看校园的眼光,要高标准管理。班主任老师要时时叮嘱学生不乱扔乱画,看到纸屑捡起来,这样才能保持好卫生。 端正坐姿是第一习惯。习惯决定成败,小习惯成就大人生,好习惯是培养出来的,一个好的细节养成一个好的习惯。我们当老师的一定要抓学生的习惯养成教育,要从学生的坐姿抓起,再扩展到书写的姿势,站立的姿势,天长日久养成习惯。培养学生见老师问好的习惯,不乱扔纸屑的习惯,完成作业的习惯。让习惯成为个性,成为品质。
2、要多搞校级、班级活动,推行校级、班级活动联合。通过开展励志演讲、说说心理话等多种班级活动,增进师生感情,增强班级凝聚力。
3、认真搞好国旗下讲话活动,选好有针对性主题,开展好各类主题性德育活动。
4、教育学生就要培优补差,创造优势。
刘金玉校长说过这样一句话:“好学生是个宝,差学生也是个宝”。 其实在我们平时的教学中,不可能不面对差生,如果不能转化差生那是教育最大的遗憾和失误。如何对待“培优补差”,让课堂教学变得高效呢?洋思中学的做法让我们深思,对优秀学生,教师要树立“培尖不如自陪”,课堂是培养尖子生的主阵地,教师要相信学生,要思想,让尖子生吃自助餐。对于差生,“补差不如防差”,差生是教师教出来的,差生的制造者归根结底还是我们教师。要防差,就得关注差生,关注差生的问题,关注有问题的学生,教师要逼他们去学习,逼也要讲究策略,要逼得学生心甘情愿,策略是“三个不”即:不抛弃、不厌弃、不遗弃,要学会“粘住他、缠住他”,他们“死猪不怕开水烫”,教师“死马当成活马医”。课堂上教师关注学困生,让学困生先说、先做,表扬也向差生倾斜,差生在课堂上享有了许多优惠。我想洋思与其他学校教育中普遍存在的害怕差生、排挤差生、轻视差生、放弃差生的思想和做法有天壤之别。洋思的教学质量之所以高,主要就是因为他们抓住了课堂教学改革这个中心环节。而反思我们的课堂,一节课就是几个尖子生一直在表演,一些差生经常出现假学习、假听课的现象,导致我们的课堂低效、无效、甚至出现负效。
三、 在师德建设上
陶继新说,教育追求的终极性价值就是幸福,这种幸福应该是高尚的,久存的。这种幸福来之于立志高远,师德高尚,关爱学生,学识渊博,上起课来得心应手,游刃有余。用孔子的话来说就是“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”古人还说,“小胜在智,中胜在术,大胜在德”。我提倡我们老师们要做到以下几点:
1、敬业 就是要热爱本职工作,俯下心来干好本职工作,在工作中享受幸福。有的人把职业当成谋生的手段来干,而有的人把职业当成发展的事业来做。把职业当成谋生的人一生劳累却贫苦,把职业当成事业来做的人一生轻松而幸福。所以我们一定要把工作当成自己的事业来做,要做大做好,要牢固树立终生学习的观念,学习专业知识,专业技能,教育理论,实践经验等,在工作中学习,在学习中工作,不断提高自己的教育教学和管理水平,让自己的生命之泉永不枯竭。岗位上千万不要这山望着那山高,弄得自己心神不定,犹若浮萍。既然我们没法改变环境,何不改变一下心态。“天要下雨,我们无法改变,但我们可以打一把雨伞;天黑下来了,我们无法改变,但我们可以点一盏灯。”
2、关爱 “关爱学生”是教师最基本的职业修养,当然关爱学生不仅是爱那些活泼聪明、讨人喜欢的孩子,更要关心、呵护那些需要特别教育的孩子。关爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,在与学生交流、相处的过程中,我们应该真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用浓浓的真诚关爱让他们在积极的情感体验中接受教育。爱体现在细节上。一个眼神、一句关心的话、一个不经意的动作…都是爱的表达。教师最大的悲哀是对学生没有爱,最大的痛苦是失去学生对你的爱。教师对学生既要有爱的情感与行为,又要有爱的艺术与智慧。教师的价值在于成就学生的同时,也成就了自己。教师要用心做教育,满怀激情的做教育。教师要视学生为孩子,教师要善于用父爱、母爱、师爱去唤醒孩子的梦想,激发孩子的追求。
3、尊重 同事之间要互相尊重,师生之间要互相尊重,上下级之间要互相尊重。人常说,尊重领导是你的品质,尊重下属是你的聪明,尊重同事是你的安全与幸福。尊重生成谅解,尊重生成和谐,尊重生成幸福。
4、团结 我要求我们整个教师团队一定要搞好团结,一个团结的团队富有凝聚力,富有战斗力,富有向心力。领导之间团结,同事之间团结,上下级之间团结,都要团结。上下同心,土粒变金。团结出形象,团结出正气,团结出威信,团结出力量,团结出政绩。我们做到团结就必须做到宽容,大度,不斤斤计较。我们要做到不利于团结的话坚决不说,不利于团结的事坚决不做。
5、反思
(1)自省 “静坐常思己过,闲谈莫论人非。”曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎。”古人能做到,我们尚且不能。我们也应每日对自己作总结性反思,教学前、教学中、教学后都要对自己的工作进行反思,注意积累,及时发现自己工作中存在的问题,有针对地加以解决,不断改进自己的工作。
(2)思齐 孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”现在国家正提倡学习孔子文化,儒家文化,今年的孔子文化节亲自参加并发表重要讲话。我们老师也应学习古人的优秀品质,向同事学习,向富有经验的老教师学习,向优秀教师学习,向名师学习。“它山之石,可以攻玉”,我们要学习别人的长处,拿来为自己所用,知识不像物品,拿来的也就是自己的。
(3)换位思考 《论语》——子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” ——子贡问孔子说:“有没有一句话可以终身奉行的呢?”孔子说:“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事,就不要强加给别人。”在生活中,多些换位思考。跟领导换位思考,跟同事换位思考,跟学生换位思考。尊重是相互的,关怀也不是的。我们不是在生产产品,如果有技术就可以开动机器,任何人都可以接手做出同样质量的产品来,而我们是在育人。我们要反思我们的角色,是引领者而不是包办者、是激励者还不是嘲讽者,是商量者而不是独唱者。我们经常让我们的学生要启动一项工程叫励志墙,我看我们的老师要启动一项工程就叫诺言墙、诚信墙。
6、合作 合作是快乐的事情,合作出智慧。合作比竞争更重要,帮助别人就是强大自己。这些观点很切合实际,在我们的学习和工作中,要注意加强与其他特别是本年级本学科老师的合作,互相学习,取长补短,共同研究,共同发展,共同享受。
7、鼓励 鼓励的力量是巨大的,低迷时给人振奋,迷茫时给人方向,颓废时给人勇气,彷徨时给人信心。所谓是“良言一句三冬暖”就是说的这个道理。所以,我们教师在工作上要相互鼓劲,相互支持,而不是泼冷水。我给大家讲一个《青蛙的故事》。
森林里一大群青蛙要进行爬塔比赛,铁塔有80多米高,谁要先爬上铁塔谁就是冠军,青蛙们你看看我,我看看你,谁都没有敢参加的,一个个退了下来。最后剩下5只胆大的青蛙,他们开始爬了,当爬到20多米处,只听见下边一大群的青蛙大声喊:“别爬了,这塔太高了,你们是爬不上去的。”听到喊声,其中,有一只青蛙退下来了,不敢爬了,剩下的4只青蛙还在爬,爬着爬着,下边的青蛙又齐声喊起来“别爬了,这塔太高了,你们是爬不上去的”, 其中的两只又退下来了。他们还在喊,其中的一只又退下来了,剩下仅有的最后一只还在爬,下边的青蛙更加大声的喊起来,可不管下边怎么喊,这只青蛙好像没有听见,仍然向上爬,最后他终于爬上了塔顶。他胜利了,他成了冠军,青蛙们都纷纷涌上前去,采访这只胜利的青蛙,发现他是个聋子。
这个故事说明鼓励给人勇气,使人成功。我们也永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人,因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望。
8、维护 名师是我们学校的形象,任何老师都是我们学校的形象。每位教职工都是学校的一张名片,一言一行都关系学校之发展,每位教职工都是胡家小学的信誉度、美誉度。我们学校的发展与我们老师的声望息息相关。那么,我们就一起努力维护好我们学校的形象。一方面,努力干好本职工作,在周围群众中留下好名声;一方面,多宣传正能量,使我们学校形成好风气。我们要求,不利于胡家教育整体的话,不利于胡家教育发展的话坚决不说;不利于胡家教育整体的事,不利于胡家教育发展的事坚决不做。
四、 刚才我说过“己所不欲,勿施于人” 自己不愿做的事,就不要强加给别人。那么,要求老师们做到的自己应首先做到,要求老师们不能做的,自己坚决不做。在工作上我一定率先垂范,做好表率。
1、秉承以前的一些好的做法,给坚守在工作岗位上退休的老教师送匾。我今年调过来碰到的第一个退休教师是王寿田老师,王老师工作很有责任心,对孩子们很有耐心,多年来成绩突出。我去过他家,他家离学校六七里路,且不是公路,是土路。听王峰校长说,这样的道,王老师从未因为下雨而迟到过,平常也到校很早。他今年六月份退的休,可是一直坚持到放假,为孩子们不辞劳苦,师德高尚,我非常敬佩这样的好老师,我们理应送匾。所以,我们送去了“天道酬勤”四个字,王德成校长又提议在匾上题了“辛勤耕耘,收获幸福”两句话。
2、率先尊重老教师,体恤老教师。今年教委对各学区年龄比较大又在工作岗位上默默无私奉献的老教师进行了慰问,因为这些老师年龄虽高,可对于领导安排的工作从未推辞,而且认认真真,成绩也较突出。我想在我们胡家小学实际年龄最大的应该是李新民老师了,今年他实际年龄应该是67岁。他去年成绩也非常好,现在他的家属病的很厉害,我去医院看他时看到过病情。可是前几天他仍然坚持在工作岗位上,对于刘校长的安排也没推辞,我很感动。到现在确实需要照顾老伴,才提出请几天假,我们能不答应吗?从这些老教师身上我们看到了正能量。
3、倡导民主治校。我们领导班子要听民声、重,聚民力。学校发展是一个系统工程,需要我们老师们尤其教代会老师们出谋划策,只要是为了我们胡家教育发展的意见我们都进行研究,针对性采纳。决不把好的建议拒之门外,决不搞一言堂,
4、倡导求真务实。搞教学,应做到“严、细、实、恒”,其关键更是一个“实”字,这四个字一定要落到实处。行政领导一定要做出表率,树好形象。对于我本人,我一定保证:扎实工作、公平待人、坚持原则、注重创新、清政廉洁、虚心上进。
5、铭记一个口号:不放弃每一个学生。把口号落实到行动上,对学生要尊重,学生喜欢,家长满意,这是我们必须追求的。
6、阳光管理。
(1)建立健全考核机制,搭建一个公平竞争的平台。我们已经公布了《胡家小学教育质量考核实施细则》,《胡家小学学区校长考核及绩效发放方案》,《胡家小学常规检查细则》,《胡家小学名师强校战略机制》,今后还将出台《胡家小学评先树优方案》等。集思广益,进一步完善各种选拔方案。
(2)严格督导各种制度的落实。
(3)严格财务制度,资金向教学一线倾斜。
(4)承诺各种方案的实施要做到公正,公开,透明,在阳光下运行。
老师们,我可以用一句话概括我们胡家小学现在的处境,那就是“前有标兵望尘莫及,后有追兵咄咄逼人!”我们不能停留在现有成绩上想入非非,我们的眼光必须长远,我们的思想必须超前,我们的精神必须振奋,我们的干劲必须鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌词送给大家,“世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好,步步高”。
好,谢谢大家耐心的聆听!
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