1、玩的方法。很多孩子在上幼儿园之前是不会玩的，他们只会傻傻的摆弄玩具，到了幼儿园，经过老师的引导，要学会玩的方法，团队合作的玩，的玩，在玩中找到乐趣。
2、学的方法。在幼儿园不能一味的胡玩胡闹，还要掌握学的方法。老师不要教给孩子学的知识，这不重要，重要的是方法的引导。
3、人格的培养。孩子上幼儿园的时期，是其人格培养的关键时期，老师要在这个时期内，给孩子灌输正确的人格，使其养成良好的行为习惯，树立良好正确的人格。
4、兴趣培养。画画、跳舞、唱歌、演讲这类型的兴趣，老师要让孩子尽可能多的接触，这样才能发现孩子的兴趣，以便家长重点培养。
5、语言培养。孩子要学的不是拼音汉字，而是语感的培养和语言的表达。
6、数学思维。孩子要学的不是十以内的或者二十以内的加减法，而是数学逻辑思维能力的培养，使其养成探索数字，研究规律的思维习惯。
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