第二单元 第一章 观察细胞的结构
编制人:满 懿 审订人:蒋海慧
使用人: 班别 姓名 学号
【学习目标】
☆说明显微镜的构造和作用。
☆掌握显微镜的使用方法;培养学生操作的能力。
☆学会制作临时装片的基本方法
☆观察临时装片,了解植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞结构简图。
☆了解人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。
一、课前热身
1、观察是科学探究的方法之一,但是有些生物体过于微小,仅凭肉眼无法观察,我们可以借助显微镜来观察。请认真观察课本P36面图形,认识显微镜。如果给你一台显微镜,你能按照课文的指引操作吗?请写出显微镜使用的必要步骤。
2、除病毒外,生物体都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。那你能分别写出植物细胞和动物细胞的结构吗?
二、课堂记录
如下图所示
结构
显微镜
使用
取镜和安放、_______、_______、整理
8
5
6
4
7
比较
三、巩固提高
第一课时:必做部分
1、在显微镜下观察写在玻片上的“b”字母时,物像是 ( )
A.b B.d C.p D.q
2、在视野中已找到了物象,若使之更清晰,需调节 ( )
A.载玻片 B.粗准焦螺旋 C.细准焦螺旋 D.反光镜
3、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组是( )
A.目镜――5×,物镜――10× B.目镜――5×,物镜――40×
C.目镜――10×,物镜――10× D.目镜――10×,物镜――40×
4、当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是 ( )
A.缩小光圈 B.换高倍目镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
5、关于显微镜的使用步骤顺序正确的是 ( )
①取镜安放 ②放置玻片标本 ③对光 ④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降
A、①③②④⑥⑤ B、①③②⑥⑤④ C、①②③④⑤⑥ D、①②③⑤⑥④
右图是光学显微镜的示意图,根据图中代号,指出
有关结构的功能。
(1)、可调节镜筒高低的有 、 ;
(2)、可调节视野明亮程度的有 、 ;
(3)、可改变物像大小的有 、 。
选做部分
7、想一想,动动手:
(1)、在光学显微镜下,观察到的物像位于视野的左下方,如果想把物像移到视野的,应将玻
片标本向哪个方向移动? 为什么?
(2)、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时,眼睛一定要看着物镜,
为什么?
第二课时
8、观察番茄果肉细胞时,发现视野有一泡状结构,其边缘厚且黑呈圆形,这一结构最有可能是( )
A、细胞 B、液泡 C、气泡 D、水泡
9.一学生从洋葱鳞片叶上撕下一小块透明的表皮按课本的实验步骤制成玻片标本,这种玻片标本称为( )
A.切片 B.永久装片 C.涂片 D.临时装片
10.光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时,不易观察到的结构是 ( )
A、细胞壁 B、液泡 C、细胞膜 D、细胞核
11.小明喜欢喝鲜榨果汁,这种汁液主要来自 ( )
A、液泡 B、细胞核 C、细胞质 D、细胞壁
12、在细胞结构中,能控制物质进出的是 ( )
A、细胞膜 B、细胞核 C、细胞壁 D、细胞质
13.下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是 ( )
A.①②③④ B. ④②①③ C. ②③④① D.②④③①
第三课时:必做部分
14、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是 ( )
A、形状相同 B、大小相同 C、颜色相同 D、基本结构相同
15、用显微镜观察植物细胞和人的口腔上皮细胞,两者的区别为是否有 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
16、制作人的口腔上皮细胞装片时,在洁净的载玻片滴一滴 ( )
A、生理盐水 B、清水 C、碘液 D、染料
17、人和动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构是一样的,都有 、 和 。
选做部分
18、在染色过程中,把碘液滴在盖玻片的左侧,则应该用吸水纸在盖玻片的 侧吸引,目的是 。
19、右图所示的是植物细胞请回答: (请在括号内填序号,在横线上填名称)
( ) 、
( ) 、
( ) 。
②西瓜果肉的色素、水分和糖分主要存在于
⑤
③使植物叶片呈现绿色并能制造有机物的结构
( ) 。
④起保护和支持细胞作用的结构是
( ) 。
四、学习体会(写下学习后的反思,多与老师和同学交流)
这些知识我掌握得比较好:
这些知识我还没有想明白:
第二单元 第一章 观察细胞的结构
编制人:满 懿 审订人:蒋海慧
使用人: 班别 姓名 学号
【学习目标】
☆说明显微镜的构造和作用。
☆掌握显微镜的使用方法;培养学生操作的能力。
☆学会制作临时装片的基本方法
☆观察临时装片,了解植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞结构简图。
☆了解人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。
一、课前热身
1、观察是科学探究的方法之一,但是有些生物体过于微小,仅凭肉眼无法观察,我们可以借助显微镜来观察。请认真观察课本P36面图形,认识显微镜。如果给你一台显微镜,你能按照课文的指引操作吗?请写出显微镜使用的必要步骤。
显微镜结构如下图所示。
显微镜使用的步骤:①取镜安放,②对光,③放置玻片标本,④转动粗准焦螺旋使镜筒下降,⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升,⑥转动细准焦螺旋。
2、除病毒外,生物体都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。那你能分别写出植物细胞和动物细胞的结构吗?
动物细胞:细胞膜,细胞质,细胞核。
植物细胞:细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁。
二、课堂记录
如下图所示
结构
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