瓜果飘香（湘美版）一年级美术下册教案

瓜果飘香

教学目标：

1.认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的规则。

2.初步了解观察性绘画的基本方法。

3.增强亲近生活的热烈情感。

课时安排：一课时。
教学准备：几样不同的水果、一块小布。
教学重点：认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用的基本知识与方法。
教学难点：丰富学生的创造想象。
教学过程：

一、游戏引入 揭示课题

老师拿出一块布请一个小朋友上台，并蒙上其眼睛，拿一个水果让小朋友猜一猜是什么水果。 揭示课题：瓜果飘香。 参加游戏的小朋友可以用手去摸、用鼻子去闻，去猜一猜这是什么水果。

二、学习新课：

1.观察分析 ?

   教师引导学生观察水果的形状和颜色。引导学生说一说自己喜欢的水果和吃到过的水果。学生自主的形容其他吃到过的水果的形状、颜色、味道。 培养学生观察生活和表达直观感受的能力。
2.品位体验 ?

   教师拿出部分水果引导学生用不同的方法去体验和感受。 1. 用眼睛看一看水果外形和色彩的特点； 2. 用鼻子闻一闻水果的不同的香味； 3、用嘴巴尝一尝水果的不同口味。 ?

3.引导学生说一说各种不同水果的不同的感受：外形、色彩、香味、口味等。学生用眼、鼻、口去感受和体验不同的水果，并尝试用语言描述自己的直接感受和水果内在的美。说一说自己最喜欢的水果是什么？为什么？一说哪一种水果最美丽，为什么？让学生用眼、鼻、口去直观的了解水果的各种不同的特点，加强对水果的了解。
三、自主表现

作业要求：将观察分析与想象迁移相联系，经组合画一幅自己喜欢的瓜果。教师巡回协助辅导。学生自主表现自己最喜爱的水果，也可以描绘与想象结合的新水果。 自主表现； 想象创造。
四、交流评析 ?

教师引导学生自评和互评，学生自由的发表意见。 然后总结评价，体验成功。