提线纸偶
教学目的
1.学习纸偶的装饰方法。人美版第九册教案 第6课 提线纸偶
2.培养学生美化生活的能力，激发学生学习美术的兴趣，提高学的综合素质。
3.采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表己的创作意图。
教学重点： 纸偶的装饰。
教学难点： 纸偶的装饰方法。
教学准备：彩纸、各种各样的纸偶提线纸偶
教学过程：
一、欣赏
出示图片，引导学生进行讨论欣赏。
二、新课
1.出示小纸偶，问，它是用什么材料装饰的？
它是用什么方法装饰的？
（板书：方法）还有一个问题是考考你们聪不聪明的：你能用不同的方法把它装饰得更好吗？
2.课件展示：
用不同的方法进行装饰
用五颜六色的糖果纸装饰，用粘、绑的方法。
用彩色的易拉罐装饰，用剪、贴的方法。
用五彩的毛线装饰，用编、缠、粘的方法。
3.讨论：你们还有更好的方法吗？
材料：布、电线、包装纸、棉絮提线纸偶
方法：绑、粘、剪贴、编、、、、、、。
三、小组合作
请与小组同学合作编个故事，进行角色分工后，提线纸偶
用各种彩纸制作纸偶，并准备简单
的背景、道具。然后，演给其他组的同学看。
学生表演纸偶戏。
四、小结
让同学们用互评的方式评出优秀小组。
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