用freshman造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【freshman造句】内容，供您参考。

1、I'm a freshman at Princeton.(我是普林斯顿大学一年级的一名新生。)

2、The average SAT score among 2004's freshman class was 1，200.(2004级新生入学考试平均分为1200。)

3、He's also a teaching assistant for a freshman urban-studies class.(他也担任大学新生城市学班的助教。)

4、One day I spotted a freshman looking curiously at the photos.(一天，我看到一个新生很困惑地看着照片。)

5、She's a freshman.(她是一个新生。)

6、A college freshman chats and chuckles on his cell phone.(一名大学新生边讲电话边咯咯笑着。)

7、The prerequisite for Chinese Lit is freshman Lit and Comp.(若要从事中国文学，必须在一年级修文学与作文。)

8、she's actually a freshman in engineering school.(她其实是工程学院的新生。)

9、One of the stories I always like to tell is of a freshman seminar that I had a chance to teach at Harvard when I was president of the university.(有一个我很喜欢讲的故事是：当我在哈佛大学担任校长时，我得到了一个机会，在新生研讨班上讲课。)

10、He transferred to UCLA after his freshman year.(他读完大学一年级后，转学到加利福尼亚大学洛杉矶分校。)

11、This is not to say that we would not have been compatible if we had first met in our freshman year.(这并不是说，如果我们在大一第一次见面，我们就不会和睦相处。)

12、That posed a challenge for the freshman senator.(这对这位参议员新人来说也是一个挑战。)

13、This young man， in October of his freshman year， said something like the following.(这个年轻人，在他大一的十月份，说了如下的话。)

14、A freshman adviser lives in each residence hall.(每栋学生宿舍楼里住着一位新生指导老师。)

15、Which is one reason for freshman weight gain.(这是大一新生长胖的又一原因。)

16、One of the great things about freshman housing is that， with some exceptions， the process throws you together randomly，" said Undergraduate Assembly chairman Alec Webley.(“除了个别例外，新生宿舍的好处之一是，学生会被随机地安排同住。”本科生委员会亚历克·韦伯利（AlecWebley）说。)

17、But as a scared freshman looking at their grades， it's not fun.(但作为一个害怕看成绩的新生，这并不有趣。)

18、In a New York Times article， Sam Boakye—the only black student on his freshman year floor—said that "if you're surrounded by whites， you have something to prove."(在《纽约时报》的一篇文章中，一年级唯一的黑人学生山姆·博阿凯说：“如果你周围都是白人，你就会想要做点事情来证明自己。”)

19、The Duke forward was a reserve as a freshman， playing behind Shelden Williams.(这位大一杜克前锋是协尔等·威廉姆斯的替补。)

20、A freshman textbook will have dozens of contributors， from subject-matter experts through graphic and layout artists to expert reviewers and classroom testers.(一本一年级的教科书将会有几十个贡献者，这些贡献者涵盖了从主题专家到图形和布局艺术家，再到专家评论家和课堂测试员。)

21、freshman orientation is the last week of August， but I want to go two weeks before that to get settled in.(新生入学典礼是8月的最后一周，但我想在那之前两周去适应。)

22、The lowest bidder was Zuckerberg， then a Harvard freshman.(当时报价最低的人是扎克伯格，时为哈佛一年级学生。)

23、Wang Zhuonan is a freshman at college.(某王姓同学是大一新生。)

24、She told BuzzFeed News that her freshman chemistry class required her to use Connect， a system provided by McGraw Hill where students can submit homework， take exams and track their grades.(她告诉BuzzFeedNews，她的大一化学课要求她使用Connect，这是麦格劳希尔（McGrawHill）提供的一个系统，学生可以通过它提交作业、考试和记录成绩。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。